【人物简介】吴晓飞，工学院电子与电气系教授。曾任电子与电气系主任、电子信息工程专业负责人，现任校学术委员会委员、教学督导。其主讲的课程“单片机原理及应用”被认定为浙江省高校省级本科“线下一流”课程，主持丽水市重点学科“控制科学与工程”的建设，主持或参与省部级教科研项目6项，主编教材1部，发表SCI收录论文8篇；先后荣获“浙江省第三届教坛新秀”“丽水市第二届师德先进个人”“公司中青年骨干教师”“公司课堂教学十佳”“公司教师课堂教学质量奖”“公司三育人先进个人”“公司事业家庭兼顾型先进个人”等荣誉，她指导的学生们也收获了“全国大学生电子设计竞赛国家一等奖”等多个奖项。
有这么一个人，她淡泊如旭日照耀下的雏菊，坚韧如细雨飘摇中的竹节。她能抬手触及工学的星空，也能俯身倾听莘莘学子的低语心声——她，就是吴晓飞老师，一个坚守自我、无愧初心的老师。
学科建设是坚守
时间是摊细沙，从人紧握的指缝间溜走。唯有热爱在时间的进攻下坚贞不渝，吴晓飞老师对教育事业的热爱就是如此。时间的齿轮拨回到1991年，那颗赤诚的心促使刚毕业的吴老师，选择扎根在丽水这片美丽的土地上，成为我司教师队伍中光荣的一份子。
一心一意坚守三尺讲台，她一待就是三十多年，见证了我司升本、升硕的办学历程。看到如今公司办学层次的提升、学术氛围日益浓厚，吴老师打心眼里高兴，更加坚定了信心，憧憬着公司的美好未来。
作为电子与电气系主任，她致力于凝练学科方向，促进学科发展，一改过去该学科建设相对滞后的局面。为此，吴老师组建团队、确定目标，用一篇篇论文、一项项课题、一个个实用专利打造自己团队的优势，攻克一个个难关，成功申报了丽水市重点学科——“控制科学与工程”和丽水市重点本科专业——“电子信息工程”。
“一个人单打独斗是做不成事的，我们要有团队，要一起向一个方向努力……”吴老师在总结经验时表示。
实践创新是本色
“脚踏实地，把梦想变成现实。”身为一名工科教师，吴老师深知教学相长的道理，在指导学生参加创新竞赛的过程中，她也在锻炼自己的动手实践能力，从“装一只万用表”到“建一间实验室”。在教学上，她力求精益求精，开展了形式多样的教学改革，让其最满意的创新，是电子与电气系老师们共同设计开发的便携式实验箱，一台电脑、一个实验箱就可以进行实验，使教学中理论与实践深度融合，实现了真正的“从做中学，到学中做”的效果。
她的团队构建了“三能四阶”分层递进式的实践教学体系，是学生掌握基本技能、综合能力和创新能力的坚强后盾。课程思政与教育教学的深度融合也是吴老师的教学特色，在与学生的相处中，她总能发现学生身上的长处，在启发学生心智的同时，也不断的提升自身，使师生双方皆收获颇多。她的课程思政，结合时政和专业发展，精心设计，“如盐入水”“润物无声”，既培养了学生们的文化认同感与家国情怀，也让学生们形成了一丝不苟、精益求精、追求卓越的工匠精神，更让科技强国的种子在学生脚下生根发芽。
情满校园是期望
三尺讲台拥有永不褪色的希望，回首从教的三十多年，能够成为一名优秀的人民教师，吴老师是满足的、也是幸运的。因为热爱，所以坚持，这才有了三十年教书育人，奉献青春，播种希望。
在谈及自己教育生涯里最重要的是什么时，吴老师毫不犹豫地给出了答案：“人情味”。曾有位女学生因患病而面临着极大的学习困难时，正是在吴老师耐心细致地安抚与鼓励下，她最终稳定了情绪，重新回到了课堂学习中……这无疑是一件暖事、幸事，更成为了吴老师心里的一缕阳光：“用无微不至的关怀让校园充满‘人情味’，教育才能‘暖’起来！”
当学生毕业后走向五湖四海时、当学生以出色的表现回报社会时，吴老师都感受到了那份播种者与奉献者的幸福。每年教师节，她在收到毕业学生的贺喜电话、祝福短信，甚至是花束时，都会感到格外的幸福和满足。“不以功利而耕耘，不因平凡而懈怠，一根粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘”，吴老师很欣慰这三十多年的教育生涯，是平凡的亦是充实的。
记者手札：从教三十年，勇往直前以赴之、艰苦奋斗以求之、弹精竭虑以成之。她以自己的德行引导学生、以自己的知识滋养学生、以自己的热情感染学生，真正体现了什么是“德高为师、身正为范”的高贵品质。
